a. Cho $A=${ $x\in N$/ $x< 20$ và x chia hết cho 3} Hãy liệt kê các phần từ của tập hợp A b. Cho tập hợp $B=\left\{2,6,12,20,30\right\}$ Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc tr...

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM

Sách Giáo Khoa Bài 1 29 tháng 3 2017 lúc 7:57

a. Cho A{ xin N/ x 20 và x chia hết cho 3} Hãy liệt kê các phần từ của tập hợp A b. Cho tập hợp Bleft{2,6,12,20,30right} Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó c. Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp các học sinh lớp em cao dưới 1m60

Đọc tiếp

a. Cho $A=${ $x\in N$/ $x< 20$ và x chia hết cho 3}

Hãy liệt kê các phần từ của tập hợp A

b. Cho tập hợp $B=\left\{2,6,12,20,30\right\}$

Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó

c. Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp các học sinh lớp em cao dưới 1m60

Lớp 10 Toán §2. Tập hợp

Tạ Tương Thái Tài

13 tháng 4 2016 lúc 11:45

a) Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}
Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A.

b) Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}.

Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó

Xem chi tiết

Lớp 10 Toán §2. Tập hợp

Nguyễn Khánh Linh

13 tháng 4 2016 lúc 11:47

a) A= { 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18 }

b) Các phân tử của tập hợp B đều là số chẵn => B là số chẵn

Đúng 0

Bình luận (0)

Trần Hoàng Huy

13 tháng 4 2016 lúc 11:49

a) A = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}.

b) B = {x ∈ N / x = n(n+1), n ∈ N, 1 ≤ n ≤ 5}

Đúng 0

Bình luận (0)

Võ Đông Anh Tuấn

13 tháng 4 2016 lúc 13:06

a) A = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}.

b) B = {x ∈ N / x = n(n+1), n ∈ N, 1 ≤ n ≤ 5}.

Đúng 0

Bình luận (0)

Bài 1.14

SGK Kết nối tri thức với cuộc sống trang 19

24 tháng 9 2023 lúc 10:52

Cho $A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}|\;x < 4} \right\},$ $ \,B = \left\{ {x \in \mathbb{Z}|\;\left( {5x - 3{x^2}} \right)\left( {{x^2} + 2x - 3} \right) = 0} \right\}$

a) Liệt kê các phần tử của hai tập hợp A và B.

b) Hãy xác định các tập hợp $A \cap B,A \cup B$ và $A\,{\rm{\backslash }}\,B$

Xem chi tiết

Lớp 10 Toán Bài 2: Tập hợp và các phép toán trên tập hợp

Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP

24 tháng 9 2023 lúc 10:58

a) $A = \{ 3;2;1;0; - 1; - 2; - 3; -4; ...\} $

Tập hợp B là tập các nghiệm nguyên của phương trình $\left( {5x - 3{x^2}} \right)\left( {{x^2} + 2x - 3} \right) = 0$

Ta có:

$\begin{array}{l}\left( {5x - 3{x^2}} \right)\left( {{x^2} + 2x - 3} \right) = 0\\ \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}5x - 3{x^2} = 0\\{x^2} + 2x - 3 = 0\end{array} \right.\\ \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}\left[ \begin{array}{l}x = 0\\x = \frac{5}{3}\end{array} \right.\\\left[ \begin{array}{l}x = 1\\x = - 3\end{array} \right.\end{array} \right.\end{array}$

Vì $\frac{5}{3} \notin \mathbb Z$ nên $B = \left\{ { - 3;0;1} \right\}$.

b) $A \cap B = \left\{ {x \in A|x \in B} \right\} = \{ - 3;0;1\} = B$

$A \cup B = $ {$x \in A$ hoặc $x \in B$} $ = \{ 3;2;1;0; - 1; - 2; - 3;...\} = A$

$A\,{\rm{\backslash }}\,B = \left\{ {x \in A|x \notin B} \right\} = \{ 3;2;1;0; - 1; - 2; - 3;...\} {\rm{\backslash }}\;\{ - 3;0;1\} = \{ 3;2; - 1; - 2; - 4; - 5; - 6;...\} $

Đúng 0

Bình luận (0)

Muziki-chan

12 tháng 11 2023 lúc 18:14

Bài 1: Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:a) A {x ∈ N* | x 8}b) C {x ∈ N | x chia hết cho 6 và 37 x 54}Bài 2:a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.Bài 3: Hãy tính số phần tử của các tập hợp sau:a) Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có bốn chữ số.b) Tập hợp B các số tự nhiên chẵn có ba chữ số.Dạng 2: TÍNH HỢP LÝBài 4: Thực hiện phép tính:a) 3.52 + 15.2...

Đọc tiếp

Bài 1: Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:

a) A = {x ∈ N* | x < 8}

b) C = {x ∈ N | x chia hết cho 6 và 37 < x < 54}

Bài 2:

a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.

b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.

Bài 3: Hãy tính số phần tử của các tập hợp sau:

a) Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có bốn chữ số.

b) Tập hợp B các số tự nhiên chẵn có ba chữ số.

Dạng 2: TÍNH HỢP LÝ

Bài 4: Thực hiện phép tính:

a) 3.5² + 15.2² – 26:2

b) 2021 + 5[300 – (17 – 7)²]

c) 3².5 + 2³.10 – 81:3

d) (5¹⁹ : 5¹⁷ + 3) : 7

e) $(128-97+34)-(34-97+228)-2021^{0}$

f) 128.46 + 128.32 + 128.22

Dạng 3: TÌM X

Bài 5: Tìm x, biết

a) 165 : x = 3

b) x – 71 = 129

c) 9^{x- 1} = 9

d) 3²(x + 4) – 5² = 5.2²

e) 135 – 5(x + 4) = 35

f) x⁴ = 16

Dạng 4: DẤU HIỆU CHIA HẾT - BỘI VÀ ƯỚC

Bài 6: Tìm các chữ số x và y sao cho

a) Số 17x chia hết cho cả 2 và 3.

b) Số x45y chia hết cho cả 2; 5; 3 và 9.

Bài 7: Tìm x, biết:

1) 24 ⋮ x; 36 ⋮ x ; 150 ⋮ x và x lớn nhất.

3) x ∈ ƯC(54 ; 12) và x > -10

2) x ∈ BC(6; 4) và 16 ≤ x ≤50.

4) x ⋮ 4; x ⋮ 5; x ⋮ 8 và -20 < x < 180

Bài 8: Tìm ƯCLN, BCNN của

a) 12 và 18

b) 24; 36 và 60

Dạng 5: TOÁN ĐỐ

Bài 9: Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy phụ trách muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và nữ mỗi tổ đều bằng nhau. Hỏi có thể chia nhiều nhất mấy tổ? Mỗi tổ có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ?

Bài 10: Tìm số học sinh khối 6 của một trường biết rằng khi xếp thành các tổ có 36 hoặc 90 học sinh đều vừa đủ, số học sinh khối 6 nằm trong khoảng từ 300 đến 400 em.

Bài 11: Ngoan, Lễ, Độ đang trực nhật chung với nhau ngày hôm nay là thứ hai. Biết rằng Ngoan cứ 4 ngày trực nhật một lần, Lễ 8 ngày trực một lần, Độ 6 ngày trực một lần. Hỏi sau ít nhất mấy ngày thì Ngoan, Lễ, Độ lại trực chung lần tiếp theo? Đó là vào ngày thứ mấy trong tuần?

Đề cương ôn tập học kì 1 Toán 6 Kết nối tri thức

I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Ba số nào sau đây là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần:

A. b – 1; b; b + 1 (b ∈ N).

B. b; b + 1; b + 2 (b∈ N).

C. 2b; 3b; 4b (b ∈ N).

D. b + 1; b; b - 1 (b ∈N)..

Câu 2: Giá trị của tổng $M=1+3+5+7+\ldots+97+99$ là:

A. 5050.

B. 2500.

C. 5000.

D. 2450.

Câu 3: Kết quả của phép tính $5^{7} \cdot 18-5^{7} \cdot 13$ bằng:

A. 5.

B. 5⁸

C. 5⁷

D. 5⁶

Câu 4: Biết $\left[(x-3)^{2}+7\right] \cdot 2=14$ . Vậy giá trị của là:

A. x = 0.

B. x = 3.

C. x = 7.

D. x = 3 và x = 7.

Câu 5: Cho số $M=\overline{16 * 0}$ chữ số thích hợp để M chia hết là:

A. 2.

B. 8.

C. 4.

D. 5.

Ngoài ra các bạn học sinh có thể tham khảo chuyên mục sách mới chương trình GDPT:

Toán lớp 6 Kết nối tri thứcToán lớp 6 Cánh DiềuToán lớp 6 Chân Trời Sáng TạoC. Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 6 môn Toán sách cũ

I. PHẦN SỐ HỌC:

* Chương I:

Tập hợp: cách ghi một tập hợp; xác định số phần tử của tập hợpCác phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên;đề cương ôn tập học kì 1 toán 6 các công thức về lũy thừa và thứ tự thực hiện phép tínhTính chất chia hết của một tổng và các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9Phân tích một số ra thừa số nguyên tốCách tìm ƯCLN, BCNN

* Chương II:

Thế nào là tập hợp các số nguyên.Thứ tự trên tập số nguyênQuy tắc: Cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu, trừ hai số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế.

Tham khảo bộ đề thi học kì 1 mới nhất: Bộ đề thi học kì 1 lớp 6 môn Toán

II. PHẦN HÌNH HỌC

1. Thế nào là điểm, đoạn thẳng, tia?

2. Khi nào ba điểm A, B, C thẳng hàng?

3. Khi nào thì điểm M là điểm nằm giữa đoạn thẳng AB?

- Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì?

4. Thế nào là độ dài của một đoạn thẳng?

- Thế nào là hai tia đối nhau? Trùng nhau? Vẽ hình minh hoạ cho mỗi trường hợp.

5. Cho một ví dụ về cách vẽ:

Đoạn thẳng.Đường thẳng.Tia.

Trong các trường hợp cắt nhau; trùng nhau, song song?

D. Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 6 môn Toán Dạng bài tập tự luận

I. TẬP HỢP

Bài 1:

a. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.

b. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.

c. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai cách.

d. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 9, nhỏ hơn hoặc bằng 15 bằng hai cách.

e. Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 30 bằng hai cách.

f. Viết tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn 5 bằng hai cách.

g. Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 18 và không vượt quá 100 bằng hai cách.

Bài 2: Viết Tập hợp các chữ số của các số:

a) 97542

b) 29635

c) 60000

Bài 3: Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số mà tổng của các chữ số là 4.

Bài 4: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử.

a) A = {x ∈ N | 10 < x <16}

b) B = {x ∈ N | 10 ≤ x ≤ 20

c) C = {x ∈ N | 5 < x ≤ 10}

d) D = {x ∈ N | 10 < x ≤ 100}

e) E = {x ∈ N | 2982 < x <2987}

f) F = {x ∈ N* | x < 10}

g) G = {x ∈ N* | x ≤ 4}

h) H = {x ∈ N* | x ≤ 100}

Bài 5: Cho hai tập hợp A = {5; 7}, B = {2; 9}

Viết tập hợp gồm hai phần tử trong đó có một phần tử thuộc A, một phần tử thuộc B.

Bài 6: Viết tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử

a. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 50.

b. Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 100.

c. Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 23 và nhỏ hơn hoặc bằng 1000.

d. Các số tự nhiên lớn hơn 8 nhưng nhỏ hơn 9.

>> Đề thi mới nhất: Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6

II. THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) 3. 5² + 15. 2² – 26:2

b) 5³. 2 – 100 : 4 + 2³. 5

c) 6² : 9 + 50. 2 – 3³. 3

d) 3². 5 + 2³. 10 – 81:3

e) 5¹³ : 5¹⁰ – 25. 2²

f) 20 : 2² + 5⁹ : 5⁸

g) 100 : 5² + 7. 3²

h) 84 : 4 + 3⁹ : 3⁷ + 5⁰

i) 29 – [16 + 3. (51 – 49)]

j) (5¹⁹ : 5¹⁷ + 3) : 7

k) 7⁹ : 7⁷ – 3² + 2³. 5²

l) 1200 : 2 + 6². 2¹ + 18

m) 5⁹ : 5⁷ + 70 : 14 – 20

n) 3². 5 – 2². 7 + 83

o) 5⁹ : 5⁷ + 12. 3 + 7⁰

p) 5. 2² + 98 : 7²

q) 3¹¹ : 3⁹ – 147 : 7²

r) 295 – (31 – 2². 5)²

s) 151 – 2⁹¹ : 2⁸⁸ + 1². 3

t) 2³⁸: 2³⁶ + 5¹. 3² - 7²

u) 7⁹¹ : 7⁸⁹ + 5. 5² – 124

v) 4. 15 + 28:7 – 6²⁰: 6¹⁸

w) (3² + 2³. 5) : 7

x) 11²⁵ : 11²³ – 3⁵ : (1¹⁰ + 2³) – 60

y) 5²⁰ : (5¹⁵. 6 + 5¹⁵. 19)

z) 7¹⁸ : 7¹⁶ +2². 3³

aa) 59. 73 - 30² + 27. 59

Bài 2: Thực hiện phép tính:

a) 47 – [(45. 2⁴ – 5². 12):14]

b) 50 – [(20 – 2³) : 2 + 34]

c) 10² – [60 : (5⁶ : 5⁴ – 3. 5)]

d) 50 – [(50 – 2³. 5):2 + 3]

e) 10 – [(8² – 48). 5 + (2³. 10 + 8)] : 28

f) 8697 – [3⁷ : 3⁵ + 2(13 – 3)]

g) 2011 + 5[300 – (17 – 7)²]

h) 695 – [200 + (11 – 1)²]

i) 129 – 5[29 – (6 – 1)²]

j) 2010 – 2000 : [486 – 2(7² – 6)]

k) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)²]

l) 128 – [68 + 8(37 – 35)²] : 4

m) 568 – {5[143 – (4 – 1)²] + 10} : 10

n) 107 – {38 + [7. 3² – 24 : 6+(9 – 7)³]}:15

o) 307 – [(180 – 160) : 2² + 9] : 2

p) 205 – [1200 – (4² – 2. 3)³] : 40

q) 177 :[2. (4² – 9) + 3²(15 – 10)]

r) [(25 – 2². 3) + (3². 4 + 16)]: 5

s) 125(28 + 72) – 25(3². 4 + 64)

t) 500 – {5[409 – (2³. 3 – 21)²] + 10³} : 15

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán

Kiều Vũ Linh CTV

12 tháng 11 2023 lúc 18:46

Em tách riêng từng bài muốn hỏi ra, sẽ có người trả lời

Em để nhiều vậy ít ai trả lời lắm!

Đúng 0

Bình luận (0)

Thực hành 2

SGK Chân trời sáng tạo trang 8

8 tháng 10 2023 lúc 21:28

a) Cho tập hợp E = {0; 2; 4; 6; 8}. Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp E và viết tập hợp E theo cách này.

b) Cho tập hợp P = {x| x là số tự nhiên và 10 < x < 20}. Hãy viết tập hợp P theo cách liệt kê tất cả các phần tử.

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán Bài 1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp

Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP

8 tháng 10 2023 lúc 21:28

a) Các phần tử của tập hợp E đều là các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10

Ta có tập hợp E = {x| x là số tự nhiên chẵn, x < 10}

b) Ta có tập hợp P = {11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}

Đúng 0

Bình luận (0)

Quân đẹp trai fan tuhzu

31 tháng 1 lúc 19:21

a) E = {x / x là số tự nhiên chẵn và 0 ≤ x ≤ 8}

b) P = {11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}

Đúng 0

Bình luận (0)

Nguyễn Minh Quang

23 tháng 8 2018 lúc 18:46

Bài 2: Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:

a. A = {x€ N* | x < 7}

b. B = {x €N | 15 < x ≤ 21}

c. C = {x €N | x chia hết cho 2 và x < 10}

d. D = {x€N | x chia hết cho 6 và 37 < x ≤ 54}

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán Câu hỏi của OLM

Trần Thị Châu Anh

26 tháng 8 2018 lúc 12:34

A = $\hept{ }1;2;3;4;5;6$

B = $\hept{ }16;17;18;19;20;21$

C = $\hept{ }0;2;4;6;8$

D = $\hept{ }42;48;54$

thông cảm cho mk nha, mk hok bít cách đóng ngoặc kép :))

Đúng 0

Bình luận (0)

Trần Thị Châu Anh

26 tháng 8 2018 lúc 12:43

à nhầm ngoặc nhọn

Đúng 0

Bình luận (0)

Trinh Nguyenngoc

20 tháng 7 2022 lúc 17:53

A={0;1;2;3;4;5;6}
B={0;16;17;18;19;20;21}
C={0;2;4;6;8}
D={0;42;48;54}

Đúng 0

Bình luận (0)

Nguyễn Hoàng Huyền Trang

15 tháng 7 2015 lúc 6:22

Cho A là tập hợp cả số tự nhiên không vượt quá 150 , chia 7 dư 3

a) viết tập hợp A bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử

b) hãy liệt kê các phần tử của A thành 1 dãy số từ nhỏ đến lớn

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán Câu hỏi của OLM

Trần Đức Thắng

15 tháng 7 2015 lúc 6:27

a, { A thuộc N l A = 7k + 3 v à A <= 150}

B: A =( 3 ;10;17;24;31 ; ... .; 150)

c, Tổng là

3 + 10 + 17 + 24 + 31 + ... + 150

Số số hạng của tổng trên là:

( 150 - 3) : 7 + 1 = 22 ( số hạng )

Tổng A là:

( 150 + 3) .22 : 2 = 1683

Vậy 3 + 10 + 17 + 24 + 3 1 + ... + 150 = 1683

Đúng 0

Bình luận (0)

Nhữ Thanh Hương

23 tháng 6 2016 lúc 11:08

a)A=(x thuộc N sao cho x=7q+3(q thuộc N);x=150)

Đúng 0

Bình luận (0)

Băng Dii~

19 tháng 9 2016 lúc 15:59

Cho A là tập hợp cả số tự nhiên không vượt quá 150 , chia 7 dư 3

a) viết tập hợp A bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử

b) hãy liệt kê các phần tử của A thành 1 dãy số từ nhỏ đến lớn

a, { A thuộc N l A = 7k + 3 v à A <= 150}

B: A =( 3 ;10;17;24;31 ; ... .; 150)

c, Tổng là

3 + 10 + 17 + 24 + 31 + ... + 150

Số số hạng của tổng trên là:

( 150 - 3) : 7 + 1 = 22 ( số hạng )

Tổng A là:

( 150 + 3) .22 : 2 = 1683

Vậy 3 + 10 + 17 + 24 + 3 1 + ... + 150 = 1683

Đúng 0

Bình luận (0)

Gia Hân

17 tháng 12 2022 lúc 19:44

Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử :

C={x€N/ x chia hết cho 6 và 37<x<54}

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán Câu hỏi của OLM

Trần Gia Hân

17 tháng 12 2022 lúc 19:45

{ 42 ; 48 ; 54 }

Đúng 0

Bình luận (0)

Trần Gia Hân

17 tháng 12 2022 lúc 19:45

Bỏ số 42 nha

Đúng 0

Bình luận (0)

Mã Cố Vân

17 tháng 12 2022 lúc 20:20

C={42;48;54}

Đúng 0

Bình luận (0)

Tôi rất muốn giúp các bạ...

18 tháng 7 2018 lúc 6:58

BÀi 5 : Cho :

a ) $A=\left\{x\in N/x⋮6;x< 100\right\}$

b ) $B=\left\{x\in N/20⋮x\right\}$

Hãy viết các tập hợp A , B bằng cách liệt kê các phần tử .

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán Câu hỏi của OLM

Han Sara ft Tùng Maru

18 tháng 7 2018 lúc 7:11

a) $A=\left\{0;6;12;18;...;96\right\}$

b) $B=\left\{0;2;4;5;10;20\right\}$

Học tốt #

Đúng 0

Bình luận (0)

Phùng Thị Quỳnh

13 tháng 10 2023 lúc 19:10

a) A={6;12;18;24;30;36;42;48;54;60;66;72;78;84;90;96}

b) B={1;2;4;5;10}

Đúng 0

Bình luận (0)

Đỗ Thanh Hoàn

15 tháng 9 2016 lúc 10:36

a) Hãy viết tập hợp 9>x bằng cách liệt kê các số.

b) Hãy viết tập hợp B={0;1;2;3;...;100} bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng.

Xem chi tiết

Lớp 6 Toán Câu hỏi của OLM

Công chúa Phương Thìn

15 tháng 9 2016 lúc 10:40

a) Gọi tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 9 là A

A = { 0; 1; 2;....;8 }

b)

$B=\left\{x\in N;0\le x\le100\right\}$

Đúng 0

Bình luận (0)

OoO Phương Uyên OoO Kute...

15 tháng 9 2016 lúc 10:40

a) Liệt kê phần tử :

A = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 }

b) Chỉ ra tính chất đặc chưng :

B = { x $\in$N / x $\le$100 }

Đúng 0

Bình luận (0)

Trần Minh Nguyệt

26 tháng 9 2016 lúc 22:01

a) {0;1;2;3;4;5;6;7;8}

b){0<=x<=100};{0<=x<101}

Đúng 0

Bình luận (0)

Xem thêm câu trả lời

Câu hỏi

Khoá học trên OLM (olm.vn)